Concentración no IES de Mos

O pasado mércores 17 no IES de Mos, recén iniciado o curso, celebrouse está concentración para protestar polos recortes en educación e reclamando un ensino público de calidade.
Velaquí queda algunhas imaxes.

Sobre a ficha de recollida de datos

Tras comezar nalgún centro a encher a ficha do observatorio detectamos algún problemas que nos levan a propoñer novas modificacións.

1. As ratios. A relación profes/alumnado pode dar una imaxe distorsionada cara á difusión destes datos. A cifra é moi baixa e requiriría unha explicación (profesorado sen ou con pouco alumnado: orientadores, PT, cargos, etc.) que non nos proporciona información algunha cara ao diagnóstico dos recortes, alonxando o foco de atención sobre o que nos importa. Propoñemos que se supriman eses apartados, o que ademais simplifica notablemente a ficha.

2. Que se engada o número total de grupos. Xa que por exemplo, no noso centro, perdemos só un profesor en números totais pero aumentaron dous grupos máis, co que en realidade perdemos algo máis de catro. Por outra banda, é o dato que utiliza a consellaría para asignar profesorado.

3. Hai algúns aspectos referidos á calidade, atención educativa, comedores, etc., que quedaron bastante abertos, poderíamos concretar máis.

4. Para evitar a confusión que representaría que algún centros traballen cunhas fichas e outros con outras, propoñemos que se retire a actual ficha aclarando que está a ser corrixida e darnos uns prazos. Propoñemos ata o 30 de abril para completala coas contribucións de todo o colectivo. Puidemos constatar que a recollida de datos é rápida e a elaboración do informe por centros tamén. Os informes poderían estar listos para mediados de maio. Pódese facer!

Nota: Ademais de agradecer a Pedro Cuadrado (Mos) o seu tempo e o seu traballo, sinalar que xa tiñamos comentado os posibles problemas das ratios, decidimos mantelas porque estaban noutras fichas que consultamos. Pero como bos profesionais temos que ir corrixindo sobre a marcha os posibles erros.

• Ficha de recollida de datos

Dous artigos sobre recortes e Educación en Portugal

Resumos e ligazóns a dous artigos sobre recortes e educación en Portugal.


A fábula do burro e a educação
David Rodrigues

Creative Commons

Não se trata só de racionalizar os gastos, o problema é que estamos a retomar uma conceção de escola – à semelhança da escola de má memória do “antigamente” – que ensine quem quer, quem está preparado, quem se comporta, quem ao fim e ao cabo se apresenta como um aluno “normal”.
Era muito bom que não nos conformássemos, que não nos habituássemos a esta dieta de recursos que fazem regredir a nossa educação e que leva a que muitos milhares de alunos – que podiam e são os nossos filhos – se sintam estrangeiros numa escola que foi feita para eles.
Aquí podes ler o artigo completo



Não deixem calar a voz dos professores
João Tome

Creative Commons

A História de Portugal tem episódios de grandeza, heroicidade e tenacidade. Enfrentámos crises e vencemos. Vencemos uma ditadura e implantámos uma democracia. Homens e heróis de Portugal usaram a palavra como expressão máxima de liberdade, a Primeira República defendeu o ideal da educação num país que à data da sua implantação tinha cerca de 75% de analfabetos. Hoje, já são poucos os analfabetos, mas ainda prolifera a mediocridade, sobretudo naqueles que nos governam.

Esta política educativa destrói o ideário de 1910 e apaga o ideal da democratização do ensino preconizado no 25 de abril de 1974.

Aquí podes ler o artigo completo